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Home Tecnología educativa

Consejos para padres en el uso de Internet

Por Gualberto Tein
abril 25, 2019 | 10:25:45
en Tecnología educativa, Tips educativos, Vida saludable
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Consejos para padres en el uso de Internet
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El fácil acceso que actualmente tenemos a Internet desde nuestros ordenadores, tabletas, teléfonos móviles, unido al desarrollo de redes sociales, mensajería instantánea, juegos en línea, que crece a la velocidad de vértigo; a permitido nuevas formas de relacionarnos con los demás. Éstas nuevas tecnologías han traído enormes beneficios, pero a su vez, nos esta planteando nuevos tipos de problemas; especialmente en niños y adolescentes, los cuales son blanco perfecto para una serie de desavenencias.

Los consejos siguientes nos ayudarán a prevenirlos:

  • Establezca de manera consensuada junto a sus hijos el tiempo que necesitan estar conectados a Internet, incluyendo el tiempo de estudio y el de ocio acorde a su edad.
  • Procure que haya un adulto en casa durante el horario de conexión del menor, con el fin de que pueda supervisar o dar soporte al menor cuando está conectado a Internet.
  • Interésese por los hábitos de ocio de sus hijos, incluidos los relacionados con las redes sociales e Internet. Pídales que sean ellos quienes les instruyan en alguna aplicación, qué ventajas tiene y cómo se utiliza.
  • Ubique el ordenador en una zona de uso común. En caso de que no sea posible y sólo pueda ubicarse en la habitación de nuestro hijo, coloque la pantalla de manera que pueda verse desde la puerta dónde está conectado.
  • Navegue y chatee de vez en cuando con sus hijos. Así podrá conocer sus hábitos y preferencias y creará un clima de mayor confianza entre ambos.
  • Del mismo modo en que educamos a los niños en no facilitar sus datos personales a desconocidos en la vida real, edúquelos en que no deben facilitar su dirección, números de teléfono ni datos personales por la Red.
  • Procure estar presente cuando sus hijos den de alta su perfil en una red social. Lean con ellos la política de privacidad y de uso de datos y el peligro de facilitar datos sensibles.
  • Asegúrese de que entienden que hay ciertos comportamientos que pueden considerarse delitos y qué consecuencias legales tienen para ellos y para los padres.
  • Hasta los 13 años sería recomendable que conociesen las contraseñas de las cuentas de correo de sus hijos.
  • A cualquier edad, los padres deben interesarse por los amigos de sus hijos. Esto incluye a los contactos del chat y de sus redes sociales.
  • Conciéncieles en la necesidad de no chatear con desconocidos. Se sabe que el 30 por 100 de los menores que chatean en Internet reciben algún tipo de provocación (sexual, acoso o de incitación a conductas peligrosas).
  • No es necesario ser un experto, pero procure conocer las herramientas que manejan sus hijos y en un momento dado que sean ellos quienes se las enseñen. Actualícese y recuerde: ponga los límites que establecería en cualquier otro ámbito de la vida.
  • Existen programas de control parental que permiten limitar el tiempo de conexión a Internet, las páginas a las que puede acceder y el tipo de juegos. Puede ser una herramienta muy útil si usted no puede estar en casa para supervisar el comportamiento de su hijo.
  • Desde el control parental y el historial podemos supervisar en qué páginas ha navegado su hijo.
  • Si no utiliza tarifa plana, controle la factura del teléfono.
  • Consiga una buena comunicación con su hijo para que le cuente si recibe algún tipo de información amenazadora o desagradable o si alguien que no conoce desee quedar con él.
  • Indíqueles que es importante mantener la educación y las buenas formas en Internet como en el resto de la vida. Recuérdele las “Net Etiquetas de Buena Educación en Internet”: no hacer nada que no haría en la vida real, siempre expresarse de manera positiva, aceptar que los demás se equivocan, no gritar, no ofender, mostrar indiferencia ante los insultos o revisar lo que ha escrito antes de enviarlo, entre otras normas.

Autor: Gualberto Tein Alanoca

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Gualberto Tein

Gualberto Tein

Pedagogo, miembro de la comunidad Microsoft Partners in Learning/Microsoft Partner Network y Open Source Initiative. Especialista en Seguridad Informática, Tecnología Educativa, Gestión y Diseño de Proyectos Educativos.

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