• Registrate a nuestro Newsletter
Tein tips
  • Inicio
  • Sobre mí
  • Cursos gratuitos en español
  • Frases sobre Educación
  • Contacto
No Result
View All Result
  • Inicio
  • Sobre mí
  • Cursos gratuitos en español
  • Frases sobre Educación
  • Contacto
No Result
View All Result
Tein tips
No Result
View All Result
ADVERTISEMENT
Home Pedagogía

Concepción psicológica de los valores

25/04/2019
in Pedagogía, Psicología educativa, Valores humanos
Reading Time: 2min read
Compartir en FacebookCompartir en Twitter

Desde el punto de vista psicológico, el valor puede ser entendido como “…el resultado de la integración de la personalidad y el modelo social propuesto, que regula la actuación humana como un principio ético y hacia el cual existe un fuerte compromiso emocional” (Frondizi, 1994: 42). Relacionando de este modo puntos de vista social con lo psicológico.

Por otra parte, “…el valor debe interpretarse como una cualidad estructural, concreta e individual. En este sentido, los valores presentarán dos características fundamentales: Su polaridad que significa que cada valor oscila entre un polo positivo y otro negativo (verdad-falsedad; justicia-injusticia); la otra es que los valores están ordenados jerárquicamente” (ob. cit., 1994: 45). Así, el sentido creador y ascendente de la vida se basa en la afirmación del valor positivo frente al negativo y del superior frente al inferior.

Es menester reconocer que otros importantes aportes de la psicología a la reflexión axiológica fueron: La teoría psicoanalítica con Freud, donde se postulará la necesidad de reconciliar el hombre consigo mismo, a través de la liberación del material reprimido y su sublimación en productos útiles a la adaptación del individuo adulto, cuyos valores morales deben conciliarse con su vida emocional y afectiva.

Por otra parte, en la Psicología Evolutiva Jean Piaget señala: “la relevancia del desarrollo de la inteligencia en la conformación de la moral individual (de donde se puede inferir la conformación de valores humanos), donde, a medida que se desarrolla el pensamiento formal, los valores dejan de depender de una autoridad externa para convertirse en principios autónomos y flexibles” (Piaget en Casanova. 1990: 26).

Te puede interesar

La educación en las familias en tiempos de la pandemia del coronavirus

¿Cómo evitar crisis en la educación durante la pandemia COVID-19?

Cómo Internet puede estar cambiando el cerebro

También se puede citar al psicólogo ruso Vygotsky que analizó el desarrollo de la conciencia y el contenido ideológico a partir de la interacción social, de donde se desprenden los valores humanos, del niño con el medio social, así los valores del grupo social serán redimensionados en el individuo por mediación de la conciencia y la vida emocional del mismo. (ob. cit., 1990: 29).

Finalmente, los trabajos para la Axiología desde la Psicología esclarecen el carácter complejo del valor y se puede establecer, desde esta directriz, los siguientes aspectos:

– Los valores apelan a la experiencia subjetiva (emociones, deseos, sentimientos), como al nivel más objetivo (inteligencia, lenguaje); por tanto, a la totalidad del individuo.
– Los valores no sólo se manifiestan en la realidad concreta, sino que se dirigen hacia metas abstractas y universales.
– Los valores son relativos al individuo y su contexto social-material, pero las experiencias históricas permiten la construcción de representaciones universales y categóricas del mismo.

Autor: Gualberto Tein Alanoca

1 estrella2 estrellas3 estrellas4 estrellas5 estrellas (2 votos, promedio: 5,00 de 5)
Cargando...
Tags: PsicologíaValores
ShareTweet
Gualberto Tein

Gualberto Tein

Pedagogo e Informático. Miembro de la comunidad Microsoft Partners in Learning/Microsoft Partner Network y Open Source Initiative. Especialista en Seguridad Informática, Tecnología Educativa, Gestión y Diseño de Proyectos Educativos.

Related Posts

Desarrollo humano

La educación en las familias en tiempos de la pandemia del coronavirus

30/05/2020
408
Pedagogía

¿Cómo evitar crisis en la educación durante la pandemia COVID-19?

14/05/2020
470
Desarrollo humano

Cómo Internet puede estar cambiando el cerebro

28/11/2019
556
Desarrollo humano

Teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg

22/06/2019
2.9k
Next Post

¿Facebook influye en la escuela?

Estudio de los valores desde la Genética

Cómo gestionar conflictos con los hijos

Concepción humanista de los valores

Discussion about this post

CATEGORÍAS

  • Desarrollo humano (21)
  • Desarrollo Web (3)
  • Hardware (1)
  • Historia de la Educación (1)
  • Malware (1)
  • Necesidades especiales (1)
  • Pedagogía (46)
  • Peligros en Internet (19)
  • Proyectos (3)
  • Psicología educativa (12)
  • Redes Sociales (29)
  • Software (8)
  • Tecnología educativa (40)
  • Tips educativos (63)
  • Valores humanos (6)
  • Vida saludable (20)

Invítame un café!

Si te gustó o te sirvió esta nota, invítame un café. Gracias por hacerlo, gracias por apoyar la existencia de este Blog!

¡Recibe actualizaciones diarias de noticias en tu bandeja de entrada!

ETIQUETAS

aprender rápido aprendizaje efectivo COVID-19 Educación Educación especial Emocional Etapas de vida Familia Inteligencia Artificial Internet Padres de familia Pandemia Psicología RAE Realidad aumentada Redes sociales Salud Uso de las redes sociales Valores

Derechos Reservados

© Se permite la total o parcial reproducción del contenido, siempre y cuando se reconozca y se enlace a éste artículo como la fuente de información utilizada.

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

ADVERTISEMENT

"Muchos entendidos definen la Educación a su modo, yo prefiero definirla como la Vida Misma".

© 2020 tein.tips - Todos los derechos reservados Gualberto Tein.

  • Condiciones de uso
  • Información sobre cookies
  • Sobre mí
  • Contacto
No Result
View All Result
  • Inicio
  • Sobre mí
  • Cursos gratuitos en español
  • Frases sobre Educación
  • Contacto

© 2020 tein.tips - Todos los derechos reservados Gualberto Tein.