El 30 de noviembre de 2022, debutó un programa en nuestras vidas y que pronto se consideró un paso adelante en el avance de la inteligencia artificial… El ChatGPT.
ChatGPT es un robot virtual que responde una variedad de preguntas, realiza tareas por escrito, conversa con fluidez e incluso da consejos sobre problemas personales. Sus posibilidades de generar contenido son inmensas. Esta herramienta de fácil acceso para los estudiantes, exige a gritos un replanteo del como se aborda la educación en nuestras sociedades.
Si nos ponemos a pensar en cómo a evolucionado el sistema educativo veremos que está muy atrasado en todo el mundo, por ejemplo: cómo a cambiado el entretenimiento, hoy tenemos Netflix, YouTube, video online, interactividad… Hace cien años teníamos cine mudo en blanco y negro, todo a cambiado radicalmente. Pensemos en lo que hacemos a diario, el entretenimiento, la comunicación, la vida social, el transporte, el trabajo, etc. Mientras que las aulas no tuvieron ningún cambio significativo en muchos países. Seguimos teniendo un profesor que enseña de la misma manera a entre 20 y 50 niños sentados en sus pupitres, el profesor sigue enseñando igual y eso no puede ser.
La tecnología a revolucionado todo: como vivimos, jugamos, aprendemos, trabajamos, nos comunicamos, pero no a tenido un impacto en la educación. Y tenemos que empezar a plantearnos su futuro, necesitamos destrezas.
La inteligencia artificial eliminará los empleos monótonos, pero casi todos los países siguen educando a los niños y calificando con nota como si fueran robots. Los niños o los estudiantes nunca superarán a la inteligencia artificial en memoria, estudio, conceptualización, test de respuestas múltiples, ecuaciones matemáticas, formulas químicas o recordando historia; nunca ganarán en eso a la inteligencia artificial. Estamos enseñando mal a los niños.
Los profesores deberían ser lideres de la sociedad, los que marcan la diferencia en la vida de los estudiantes. La inteligencia artificial liberará a los profesores de las tareas más tediosas y les permitirá hacer lo que realmente deben hacer; aquello más apasionante más emocionante y que va a tener un mayor impacto.
Si descomponemos el trabajo del profesor en diferentes tareas algunas puede hacerlas mejor con la inteligencia artificial, en otras puede ayudar al profesor, pero además si se integra la inteligencia artificial en las aulas de hoy en día, el profesor podría ahorrar de un 40% a 50% de su tiempo y ese tiempo debería invertirlo en las relaciones interpersonales, así podrá enfatizar en el aspecto moral, en los valores en el trabajo en equipo, en la empatía y en la creatividad de cada alumno.
La educación de los niños ante la inteligencia artificial debe abordarse de manera amplia e interdisciplinaria, para ayudarles a entender los diferentes aspectos de esta tecnología, sus beneficios, riesgos y limitaciones.
Aquí hay algunas recomendaciones para la educación de los niños en relación a la inteligencia artificial:
- Comenzar con los conceptos básicos: Es importante comenzar con una comprensión básica de lo que es la inteligencia artificial, cómo funciona y cómo se utiliza en el mundo real. Los niños pueden aprender sobre la programación, el aprendizaje automático y la robótica.
- Enfatizar en la ética y la responsabilidad: Los niños deben comprender las implicaciones éticas y sociales de la inteligencia artificial. Deben aprender sobre los sesgos y la equidad en los algoritmos, la privacidad y la seguridad de los datos, así como la responsabilidad en el uso de la tecnología.
- Fomentar la creatividad: La inteligencia artificial puede automatizar tareas rutinarias, pero también puede liberar tiempo para que los humanos sean más creativos y resuelvan problemas más complejos. Los niños deben ser alentados a pensar de manera creativa y utilizar la tecnología para mejorar la calidad de vida de las personas.
- Enseñar habilidades técnicas: Los niños pueden aprender habilidades técnicas relacionadas con la inteligencia artificial, como la programación y la ciencia de datos. Estas habilidades pueden ser valiosas en el futuro y les permitirán comprender mejor cómo funcionan los sistemas de inteligencia artificial.
- Promover el trabajo en equipo: La inteligencia artificial a menudo implica la colaboración de equipos de personas con habilidades y perspectivas diferentes. Los niños deben aprender a trabajar en equipo, la empatía, a comunicarse y a resolver problemas juntos.
En resumen, la educación de los niños ante la inteligencia artificial debe ser multidisciplinaria, enfatizar la ética, la empatía y la responsabilidad, fomentar la creatividad, enseñar habilidades técnicas y promover el trabajo en equipo. De esta manera, los niños podrán comprender mejor el papel de la inteligencia artificial en la sociedad y serán capaces de utilizarla de manera responsable y efectiva en el futuro.
